مع اقتراب نهاية العام الدراسي 2024 – 2025، يزداد اهتمام أولياء الأمور بالتفاصيل المتعلقة بالفصل الدراسي الثاني، خاصة بعد أن أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رسميًا عن خطة التقييم المعتمدة، والتي تهدف إلى قياس مهارات الطلاب بشكل شامل يغطي الجوانب المعرفية والسلوكية والعملية.
حددت وزارة التربية والتعليم مواعيد تنفيذ مراحل التقييم للصفين الأول والثاني الابتدائي خلال شهر مايو، حيث جاءت هذه المواعيد على مرحلتين أساسيتين:
المرحلة التمهيدية: تبدأ من الأحد 11 مايو 2025 وتستمر حتى الخميس 15 مايو 2025
المرحلة الختامية: تنطلق من الأحد 18 مايو 2025 وتستمر حتى الخميس 22 مايو 2025
تُجرى التقييمات داخل المدارس تحت إشراف المعلمين والموجهين المختصين، مع توفير بيئة تعليمية مناسبة تراعي الخصائص العمرية للطلاب.
يعتمد النظام الجديد للتقييم على عدة أدوات تساعد في تكوين صورة دقيقة عن مستوى الطالب، وتشمل:
الاختبارات التحريرية القصيرة: تُنظّم أسبوعيًا باستخدام كراسات الأداء والملاحظات الصفية
الأنشطة الشفهية: تُستخدم لقياس مدى تفاعل الطالب ومشاركته خلال الحصة الدراسية
المهارات التطبيقية: تركز على أداء التمارين العملية في المواد المختلفة وربطها بالحياة اليومية، إلى جانب المهارات الاجتماعية والتواصلية
وضعت وزارة التربية والتعليم إطارًا واضحًا لتوزيع الدرجات الخاصة بتقييمات التلاميذ شهريًا، وجاء التقسيم على النحو التالي:
20 درجة على كراسة المتابعة والأداء الصفي.
20 درجة للواجبات المنزلية.
20 درجة للاختبارات التحريرية الأسبوعية.
التفاعل الشفهي يُرصد أسبوعيًا في دفتر تحضير المعلم.
المهارات العملية تُقيّم بناءً على تنفيذ الطالب للأنشطة.
5 درجات للحضور والسلوك، تُسجّل في دفتر الانضباط.
أوضحت الوزارة أن انتقال الطالب إلى الصف الأعلى يتطلب حضورًا منتظمًا لا يقل عن 60% من أيام الفصل الدراسي، وفي حال تغيب الطالب دون تحقيق هذه النسبة، يُلزم بالمشاركة في برنامج دعم تعليمي داخل المدرسة، وإذا لم يلتزم بالحضور، لا يُسمح له بالانتقال للصف الأعلى.
يلتزم معلم الفصل بتوثيق درجات جميع المهام في سجل خاص يتم توقيعه من قبل موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، ويُحفظ ضمن ملف الطالب، لضمان الشفافية وتوفير مرجعية دقيقة للأداء خلال العام الدراسي.
مع نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي أمر الطالب تقريرًا شاملًا يوضح أداء ابنه أو ابنته، ويعتمد التقرير على نظام تقييم متدرج مكوّن من أربع مستويات رئيسية:
يفوق التوقعات دائمًا: نسبة الأداء من 85% إلى 100%
يلبي التوقعات: نسبة الأداء من 65% إلى أقل من 85%
يلبي التوقعات أحيانًا: من 50% إلى أقل من 65%
أقل من المتوقع: إذا كانت نسبة الأداء أقل من 50%
شاركت الفنانة نيللي كريم صورًا جديدة في أحدث ظهور لها عبر حسابها الشخصي على انستجرام، حيث خطفت الأنظار بإطلالتها الجذابة…
شاركت الفنانة جمهورها ومتابعيها أحدث إطلالة لها عبر خاصية ستوري على حسابها الرسمي في انستجرام، حيث ظهرت في الصورة بإطلالة…
كشف مجدي عبدالعاطي، المدير الفني لفريق الاتحاد، عن خطته للاعتماد على «الصف الثاني» في المباراتين المتبقيتين من الدوري. عبدالعاطي يمنح…
اليوم الخميس، يُنظم الاتحاد الإفريقي لكرة القدم «كاف» حفلًا مميزًا في مدينة جوهانسبرج بجنوب إفريقيا للكشف عن كأس دوري أبطال…
شهدت الساعات الماضية تنافسًا قويًا بين ثلاثة أندية أوروبية هي مانشستر يونايتد الإنجليزي، وبايرن ميونخ الألماني، ومارسيليا الفرنسي على موهبة…
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من النماذج الخاصة بمادة اللغة العربية وبقية المواد الأساسية، وذلك في إطار جهود…