اختبر معلوماتك مع نماذج امتحانات الصف الرابع الابتدائي للترم الثاني 2025 بصيغة PDF لجميع المواد من موقع وزارة التعليم

أعلنت الوزارة الفنية عن إطلاق مجموعة من النماذج الاسترشادية عبر منصتها الإلكترونية الرسمية، تأتي هذه الخطوة ضمن خطة الوزارة لدعم الطلاب وتعريفهم بنمط الامتحانات الفعلية ونوعية الأسئلة المتوقعة، بهدف تعزيز استعدادهم النفسي والعملي للامتحانات الرسمية.

نماذج الامتحانات تغطي جميع المواد الأساسية

تشمل النماذج الاسترشادية المتاحة كافة المواد الدراسية المقررة لطلاب الصف الرابع الابتدائي، وقد تم إعدادها وفق المناهج الدراسية حتى نهاية الترم الثاني، وتهدف هذه النماذج إلى تقديم تدريب واقعي للطلاب على كيفية الإجابة وتوزيع الدرجات، مما يساعد في تقليل القلق المرتبط بفترة الامتحانات ويمنح الطالب مزيدًا من الثقة أثناء الحل.

من نفس التصنيف: وظائف جامعة أسيوط 2025: كافة التفاصيل حول الشروط والمستندات المطلوبة

كيفية تحميل نماذج الصف الرابع الابتدائي PDF من موقع الوزارة

وفرت الوزارة رابطًا مباشرًا على موقعها الإلكتروني الرسمي لتمكين أولياء الأمور والطلاب من تحميل النماذج بسهولة، وتتاح النماذج بصيغة PDF لسهولة الاطلاع والطباعة، مما يسهل استخدامها في المنزل كوسيلة مراجعة فعالة.

الملفات المتاحة للنماذج الاسترشادية حسب المادة

تفاصيل توزيع درجات أعمال السنة للصف الرابع الابتدائي 2025

اعتمدت وزارة التربية والتعليم نظامًا محددًا لتوزيع درجات أعمال السنة، حيث يتم تخصيص 40% من إجمالي الدرجة لأعمال السنة و60% لامتحانات نهاية الفصل الدراسي، ويشمل تقييم أعمال السنة عدة عناصر لضمان شمولية التقييم وتشجيع الطلاب على الالتزام والمشاركة المستمرة.

• 5 درجات لتقييم أداء الطالب في الشهر الأول.

• 5 درجات لتقييم أداء الشهر الثاني.

  مقال له علاقة: زيارة وفد جامعة جنوه الإيطالية إلى أكاديمية النقل البحري في العلمين تعزز التعاون الأكاديمي

• 5 درجات مخصصة لكراسة الواجبات المنزلية.

• 5 درجات عن كراسة الأنشطة المدرسية.

• 10 درجات للمهام الأدائية التي يقوم بها الطالب.

• 5 درجات للانضباط السلوكي والسلوك الشخصي داخل المدرسة.

الوزارة تؤكد أهمية النماذج في تحسين مستوى الطلاب

أشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن هذه النماذج الاسترشادية تمثل وسيلة تعليمية فعالة تُساعد الطالب على فهم طبيعة الأسئلة بشكل أفضل، كما تمنحه فرصة لتجربة حل الامتحان في ظروف مشابهة للامتحانات الفعلية، وتهدف هذه الخطوة إلى تعزيز الأداء الأكاديمي وتقليل التوتر المصاحب لفترة الامتحانات.