اكتشف موعد إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي 2025 في الغربية مع إمكانية الاستعلام بالاسم ورقم الجلوس

زاد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بالبحث عن نتيجة الصف الأول الثانوي، وذلك بعد انتهاء امتحانات جميع سنوات النقل، حيث ارتفع البحث أيضًا عن رابط نتيجة الصف الأول الثانوي بالغربية بالاسم ورقم الجلوس، بالإضافة إلى توزيع درجات الصف الأول الثانوي.

موعد ظهور نتيجة الصف الأول الثانوي 2025 في محافظة الغربية برقم الجلوس والإسم

ذكرت مصادر من مديرية التربية والتعليم في محافظة الغربية أنه من المتوقع الانتهاء من أعمال التصحيح وتجميع ومراجعة نتيجة الصف الأول الثانوي الترم الثاني، على أن تكون النتيجة جاهزة للاعتماد الأسبوع المقبل.

مواضيع مشابهة: مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 في الجيزة لصفوف النقل والشهادة الإعدادية

هل يوجد موقع لإعلان النتيجة؟

لم يسبق أن تم إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي من قبل مديرية التربية والتعليم في الغربية عبر موقع إلكتروني على شبكة الإنترنت، حيث جرت العادة على إعلان نتيجة الصف الأول الثانوي في المدارس فور الانتهاء من التصحيح.

يمكن لأولياء الأمور الاطلاع على نتيجة الصف الأول الثانوي للمدارس الحكومية والخاصة من المدارس مباشرة فور إعلانها، حيث تقوم المدارس بالإعلان عن نتيجة سنة أولى ثانوي بمجرد الانتهاء من أعمال الكنترول.

ربما يهمك أن تقرأ أيضًا

توزيع درجات الصف الأول الثانوي 2025 الترم الثاني

المواد الأساسية المضافة إلى المجموع:

• – اللغة العربية: 80 درجة
• – اللغة الأجنبية الأولى: 60 درجة
• – التاريخ: 60 درجة
• – الرياضيات: 60 درجة
• – علوم متكاملة: 60 درجة
• – الفلسفة والمنطق: 60 درجة

المجموع الإجمالي: 380 درجة

من نفس التصنيف: إعلان هام للطلاب.. تعليق الدراسة غداً في هذه المناطق بسبب الطقس السيء!

المواد الدراسية الأساسية غير المضافة إلى المجموع:

• – التربية الدينية: 40 درجة
• – اللغة الأجنبية الثانية: 40 درجة
• – التربية الرياضية: 10 درجات
• – التربية الوطنية: 10 درجات

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن طريقة توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الثانوي 2025، وفقًا لقرار وزير التربية والتعليم، حيث تبلغ نسبة درجات الفصل الدراسي الأول 100% في كل مادة من المواد الدراسية لطلاب الصف الأول الثانوي، وذلك تنفيذًا لقرارات وإجراءات تهدف إلى تحسين سير العملية التعليمية.

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الفصل الدراسي يتضمن اختبارين شهريين، ومن خلالهما يتم وضع درجات أعمال السنة لطلاب الصف الأول الثانوي، والتي جاءت على النحو التالي:

إجمالي درجات أعمال السنة يمثل 40% من نسبة الدرجة الكلية للمادة، حيث يتم حساب مجموع درجات الطالب في المادة عن طريق ضرب متوسط الدرجة في النهاية العظمى للمادة ثم قسمته على 100%.

• 1- تحدد نسبة 15% من درجات اختبار الشهر الأول لدرجات أعمال السنة للطالب، حيث يخضع الطلاب لاختبار الشهر الأول لقياس نواتج التعلم في الأجزاء التي تم تدريسها حتى موعد الاختبار.
• 2- يُعقد اختبار الشهر الثاني على الأجزاء التي يتم تدريسها خلال الشهر الثاني من الفصل الدراسي، وتحدد 15% من نسبة درجاته لأعمال السنة.
• 3- تستهدف امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول والثاني نواتج التعلم في الفصل كاملاً، ويحصل الطالب فيها على 30% من قيمة الدرجة الكلية المخصصة لكل مادة دراسية.
• 4- يصبح إجمالي نسبة الاختبارات التي يؤديها الطالب في الفصل الدراسي الواحد 30% من نسبة الدرجة الكلية للمادة.
• 5- تتضمن درجات أعمال السنة لطلاب الصف الأول الثانوي بالعام الدراسي الجديد 2024/2025 ما يلي:
• – تُحدد 10% على سلوك الطالب والمواظبة.
• – تخصيص 15% للتقييمات الأسبوعية للطلاب.
• – تخصيص 15% على كشكول الحصة والواجب.

مدير مديرية التربية والتعليم بالغربية يقوم بجولات على لجان الامتحانات

قام ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، بجولات تفقدية لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل للعام الدراسي 2024/2025، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيد اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية.

• ويبلغ عدد طلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام في الغربية 102 ألفًا و19 طالبًا وطالبة.
• ويبلغ عدد طلاب الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي 432 ألفًا و641 تلميذًا وتلميذة.
• ويصل عدد طلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي إلى 162 ألفًا و327 طالبًا وطالبة.

تم الاطمئنان إلى توفير الجو المناسب لجميع الطلاب لأداء الامتحان بصورة جيدة، مع التأكيد على عدم تواجد أولياء الأمور داخل المبنى المدرسي، والالتزام بالتعليمات والتوجيهات الامتحانية الواردة من الوزارة، والتأكد من عدم اصطحاب الهواتف المحمولة من قبل أي طالب أو طالبة.

كما تأكد وكيل وزارة التربية والتعليم من مواصفات الورقة الامتحانية، وغياب أي معوقات لسير الامتحان بشكل جيد، ووجه بالتصحيح أولًا بأول، مع مراعاة الدقة في التصحيح والرصد الإلكتروني والورقي، ومراعاة صالح جميع الطلاب، وقدم الشكر لمديري المدارس على الانضباط والنظافة والنظام، وتحقيق الهدوء داخل اللجان.